들어가며_ 손오공과 친구들의 모험 이야기를 시작해요



Ⅰ권위에 대하여 알아보아요.

제1화 ‘무조건’초등학교의 허생 선생님

권위 마법 1교시_ ‘권위’와 ‘권위 없는 힘’은 어떻게 다른가요?

한 뼘 더 생각하기_ 권위와 권위 없는 힘 구분하기

이야기에서 확인하기_ 안 하면 가만 안 둬!

제2화 이상한 마을의 이상한 사람들

권위 마법 2교시_ ‘권위’는 어디에서 비롯될까요?

한 뼘 더 생각하기_ 권위의 뿌리 구분하기

교과서에서 확인하기_ 사라진 계란



Ⅱ 권위로 인한 이익과 대가에 대하여 알아보아요

제3화 옹고집 교장 선생님의 옹고집

권위 마법 3교시_ 권위로 인한 결과는 무엇인가요?

한 뼘 더 생각하기_ 권위의 결과를 이익과 대가로 구분하기

신문에서 확인하기_ 초등생 지킴이 ‘학교 보안관’ 출동!



Ⅲ 규칙과 법을 평가하는 방법을 알아보아요

제4화 ‘진정한 권위가 살아 숨 쉬는’마을의 시작!

권위 마법 4교시_ 규칙과 법이 존재하는 이유를 알아보아요

마법 과외_ 좋은 규칙과 법을 평가할 때 도움이 되는 지도

한 뼘 더 생각하기_ 규칙과 법 평가하기

이야기에서 확인하기_ 머리가 길거나 짧은 치마를 입으면?

스스로 해결하기_ 성범죄자는 전자 발찌 착용 중

두 뼘 더 생각하기_ 전자 발찌와 인권



Ⅳ 어떤 권위를 맡을 사람을 잘 뽑는 방법 알아보아요

제5화 옹고집 교장 선생님이 변했어요!

권위 마법 5교시_ 권위를 맡을 사람을 제대로 뽑아야 해요.

마법 과외_ 권위가 따르는 직위에 알맞은 사람을 뽑을 때 도움이 되는 지도

이야기에서 생각하기_ 권위의 직책에 맞는 사람 뽑기

스스로 해결하기_ 우리 지역 지방 의회 의원 선출하기



Ⅴ 권위를 지닌 직위를 만들어 보아요.

제6화 바꿔, 바꿔!

권위 마법 6교시_ 권위를 지닌 직위를 평가하는 방법은 무엇인가요?

마법 과외_ 권위를 가진 직위를 평가하는 지도

한 뼘 더 생각하기_ 권위를 가진 직위 평가하기

이야기 더 읽기_ 우리들의 일그러진 영웅

스스로 해결하기_ 어린이 공화국 ‘벤포스타’



나가며_ 손오공, 드디어 ‘권위의 열쇠’를 받다!

마무리하기_ 지금까지 배운 것을 떠올려 보아요!



엮고 쓴 이의 말

책을 펴내며